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美國加州州立大學(xué)應(yīng)用MVN動作捕捉系統(tǒng)制作動畫
美國加州州立大學(xué)暑期藝術(shù)教育課程工作室應(yīng)用Xsens公司MVN動捕技術(shù)制作出的動畫角色栩栩如生,數(shù)字動畫課程的學(xué)生對此興奮不已,。
暑期藝術(shù)教育課程隸屬美國加州州立大學(xué)體系,,教師在體系里開設(shè)了他們理想的課程。課程顧問負(fù)責(zé)招募業(yè)內(nèi)專業(yè)人才,、進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作并提供專業(yè)知識,。課程為期兩周,是住宿課程,,學(xué)生可以完全沉浸在課程內(nèi)容里,,專注地學(xué)習(xí)。
課程由美國加州州立大學(xué)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與游戲設(shè)計(jì)系講師Frank Pereira設(shè)計(jì),,是他把游戲與電影視效預(yù)覽課帶到系里的,。
學(xué)生實(shí)踐課程的專業(yè)生產(chǎn)流程:在概念階段參考雕像庫、繪制設(shè)計(jì)圖,,然后用黏土制作出自己細(xì)節(jié)精致的雕像,。他們用軟件《Realty Capture》進(jìn)行攝影測量,通過一些列的圖像做出三維模型,、把雕像數(shù)字化,。最后用“ZBrush”功能完善模型其余的額外細(xì)節(jié)。
學(xué)生通過“拓?fù)洹边@一過程把雕像的幾何構(gòu)型整編為更適合動畫的格式,。使用三維動畫軟件《Autodesk May》創(chuàng)作出適合動捕的動畫角色,,最后用這些成品結(jié)合Xsens公司的MVN為怪獸制作動畫,他們可以快捷地使用Xsens公司動捕服為自己適合的角色創(chuàng)作動畫,。當(dāng)動畫疊加到人物模型后,,學(xué)生可選擇使用傳統(tǒng)“Maya”渲染技術(shù)對動畫進(jìn)行渲染,也可以用游戲引擎完成項(xiàng)目,。
為學(xué)生提供行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備,、使用快捷流線型軟件的教育環(huán)境與機(jī)會是非常重要的。Xsens公司的MVN是一款可全身穿戴的動捕服,,產(chǎn)品內(nèi)置傳感器,,被游戲與電影行業(yè)最前沿專業(yè)人士廣為采用。學(xué)校在設(shè)計(jì)數(shù)字動畫課時(shí)就了解到Xsens公司的MVN動捕服是科技的前沿,,也是唯一能讓課程教育性和專業(yè)性最大化的產(chǎn)品,。
來自華納兄弟公司、美國孩之寶公司,、ILM公司以及索尼圖形圖像運(yùn)作公司的專業(yè)人士也參與了課程,,所有參與者都實(shí)現(xiàn)了求知的夢想。Xsens公司的產(chǎn)品讓學(xué)習(xí)體驗(yàn)更專業(yè),為學(xué)生進(jìn)入三維角色模擬行業(yè)做更好的準(zhǔn)備,。
我們通過應(yīng)用Xsens公司的技術(shù)縮短了動畫的制作時(shí)間,。這對項(xiàng)目制作時(shí)間有限的班級來講尤為重要。Xsens動捕服讓我們能在保證質(zhì)量和效率的前提下按時(shí)完成項(xiàng)目,。
學(xué)生尤其喜歡Xsens動捕服無線傳輸距離長這個特點(diǎn),,讓他們可以做出時(shí)間更長、數(shù)量更多的流體動畫,。
與其他傳統(tǒng)動捕服相比,使用Xsens公司的動捕服時(shí)更加自由,。我曾在體育館大小的場地做過動捕,,Xsens軟件依然能精確地跟蹤動作,數(shù)據(jù)后處理工作也不用花什么時(shí)間去做,。以后如果還能用到它的話,,我還會非常開心。通過使用Xsens動捕技術(shù),,學(xué)生在校取得了專業(yè)經(jīng)驗(yàn),,為日后工作做好了鋪墊準(zhǔn)備。
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