虛擬仿真系統(tǒng)模擬了一家全國(guó)性的貨運(yùn)公司,，各個(gè)城市均設(shè)有分公司，三維環(huán)境以全國(guó)干線(xiàn)路網(wǎng)為原型,，有公路,、鐵路、水運(yùn),、航空,，貨運(yùn)公司根據(jù)貨物屬性和客戶(hù)的時(shí)限要求展開(kāi)運(yùn)輸組織工作。系統(tǒng)中模擬的托盤(pán),、手持,、卡車(chē)等設(shè)備不是模型展示或動(dòng)畫(huà)演示，而是需要學(xué)生通過(guò)計(jì)算機(jī)或模擬器進(jìn)行交互操作,，各個(gè)環(huán)節(jié)之間相互鏈接,，讓學(xué)生在作業(yè)實(shí)施過(guò)程中了解運(yùn)輸組織作業(yè)的整體流程。

模擬真實(shí)干線(xiàn)運(yùn)輸企業(yè)工作崗位,，仿真企業(yè)經(jīng)營(yíng)

在干線(xiàn)運(yùn)輸虛擬物流場(chǎng)景中,，多個(gè)用戶(hù)同時(shí)扮演相同或不同的角色,，通過(guò)設(shè)備管理、人員組織,、作業(yè)計(jì)劃,、運(yùn)營(yíng)決策等，使得運(yùn)輸作業(yè)得以按秩序順利開(kāi)展,，同時(shí)很好地培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，并加深了對(duì)物流管理的理解。模擬的崗位包括：運(yùn)輸經(jīng)理,、鐵路委外專(zhuān)員,、水路委外專(zhuān)員、航空委外專(zhuān)員,、搬運(yùn)工,、司機(jī)、調(diào)度員,、配載員,、客服文員、客服經(jīng)理,、理貨員等崗位,。

豐富的干線(xiàn)運(yùn)輸企業(yè)案例背景，任務(wù)驅(qū)動(dòng),，企業(yè)實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練

模擬了完整的運(yùn)輸管理與業(yè)務(wù)流程,，流程包括客服接單，車(chē)輛配積載,，干線(xiàn)線(xiàn)路規(guī)劃,，貨車(chē)裝卸，駕駛貨運(yùn)車(chē)輛,，送貨交接,，GPS監(jiān)控調(diào)度等。同時(shí)對(duì)同一課程任務(wù),，學(xué)生可分組以對(duì)抗模式完成任務(wù),，虛擬環(huán)境中的所有作業(yè)環(huán)節(jié)都將被系統(tǒng)記錄下來(lái)形成作業(yè)日志，且完成結(jié)果可評(píng)價(jià),，這種上課模式大大提高了學(xué)生參與課程的熱情,。